新斯科舍省学校支持工人面临罢工 残障学生教育受威胁
代表5500名新斯科舍省学校支持工人的加拿大公共雇员工会（CUPE）若未能在合同谈判中达成协议，其成员最早可于2026年10月26日进入合法罢工状态。家长担忧依赖一对一支持的残障学生将被迫停课或大幅缩减在校时间。
加拿大公共雇员工会（CUPE）目前代表新斯科舍省5500名学校支持工人，其中包括教育项目助理（EPA）、幼儿教育工作者、校车司机、保洁员以及学生支持人员。如果正在进行的合同谈判未能达成协议，工会成员最早将于2026年10月26日处于合法罢工地位。
潜在的罢工行动引发了残障学生家长的高度关注。希瑟·罗斯（Heather Rose）的儿子艾丹（Aidan）患有唐氏综合征。她表示，一旦发生罢工，由于学校无法提供必要的一对一支持，艾丹可能被迫留在家中，或者每天只能到校30分钟。凯伦·莫拉什（Karen Morash）的女儿珍妮尔（Janelle）属于自闭症谱系，全天依赖教育项目助理提供支持，包括如厕协助，而这些服务在罢工期间可能无法获得。
面对可能的罢工，各区域教育中心的应对计划有所不同。布雷顿角-维多利亚区域教育中心（Cape Breton-Victoria Regional Centre for Education）计划在罢工发生时全面关闭学校，转为居家和在线学习。其他地区的教育中心则试图满足特定学生的需求，但家长们认为这种做法违反了融合教育的原则。部分家长指出，如果支持人员缺勤，他们可能需要请假到学校充当照护者。
这种担忧并非没有先例。在2023年哈利法克斯（Halifax）发生的学校员工罢工中，许多残障学生被拒之校门外长达五周。罢工可能导致学生与同伴和教师分离，从而引发情绪困扰和心理创伤。
新斯科舍省教育部长布伦丹·马奎尔（Brendan Maguire）对此表示，省政府尊重CUPE根据《工会法》（Trade Union Act）享有的权利，同时也尊重学生根据《教育法》（Education Act）和《人权法》（Human Rights Act）享有平等教育的权利。